Apprenticeships for America: su mentor legislativo en materia de aprendizaje

El equipo de WorkHands no se adentró en el mundo de los programas de formación profesional con un conocimiento profundo de la legislación que regula este ámbito. Quizás seamos la excepción, pero suponemos que este es el caso de la mayoría de los patrocinadores.

Fundamentalmente, los programas de formación profesional están definidos tanto por la legislación federal y estatal como por los decretos ejecutivos y las prioridades de las agencias, por lo que, en un momento dado de su trayectoria en este ámbito, el conocimiento de la legislación se vuelve ineludible. ¿Qué debe hacer una parte interesada en la formación profesional cuando llega a este punto en el que necesita empezar a comprender cómo la legislación afecta a este sector?

Al igual que un aprendiz, es hora de buscar un mentor.

Últimamente, WorkHands ha recurrido a las presentaciones de Apprenticeships for America (AFA) como guía sobre cómo se elabora, difunde e influye la legislación federal en el sector de la formación de aprendices y a favor de este.

A modo de ejemplo, la semana pasada AFA organizó un seminario web titulado «Alerta normativa: sesión de Zoom sobre el proyecto de ley del Senado relativo a la WIOA». Durante esta sesión, el personal y los miembros de AFA destacaron los cambios en el proyecto de ley de renovación de la WIOA que afectarían a las definiciones de formación profesional, la aplicabilidad de la financiación y mucho más.

A continuación se incluyen algunos de los aspectos clave que trataron, el enlace al proyecto de ley completo (441 páginas en total) y la presentación de la AFA utilizada durante el seminario web, que desglosa los puntos destacados que le deben interesar si depende de la financiación de la WIOA o tiene como objetivo obtenerla, incluyendo un resumen de las partes del proyecto de ley más relevantes para los programas de formación profesional:

Exige que los planes estatales de la WIOA aborden la disponibilidad de programas de formación profesional y de preformación profesional;

Autoriza a los estados a crear un fondo de actividades de formación basado en el empleador para su uso en apoyo del aprendizaje y el preaprendizaje, así como de otra formación dirigida por el empleador.

Crea un nuevo programa nacional de subvenciones para la preparación de jóvenes para el aprendizaje (YARG) con el fin de apoyar los programas de aprendizaje y preaprendizaje para jóvenes, tanto nuevos como existentes. Exige una aportación no federal del 25 %. Asigna 65 millones de dólares de los fondos H1B para este fin.

La grabación de esta sesión, junto con varios otros seminarios web legislativos de la AFA, también se puede encontrar en el canal de YouTube de la AFA. Si desea comentar directamente sobre el proyecto de ley, el plazo para enviar comentarios finaliza el 5 de julio de 2024. La AFA presentará comentarios basados en las opiniones recibidas en el seminario web, y usted también puede enviar comentarios directamente a la WIOA. Asegúrese de incluir su nombre, organización y correo electrónico junto con sus comentarios.

¿Le gusta lo que ve? Hágase miembro de la AFA y usted también podrá contar con su propio mentor en su trayectoria legislativa sobre el aprendizaje.